Le programme d’Anglais au CE2

Dans le programme officiel, l'Anglais fait partie du domaine intitulé Langues vivantes (étrangères ou régionales). 

Activités langagières

  • Comprendre les consignes de classe
  • Utiliser quelques mots familiers et quelques expressions très courantes
  • Suivre le fil d’une histoire très courte
  • Suivre des instructions courtes et simples
  • Reproduire un modèle oral
  • Utiliser des expressions courtes ou phrases proches des modèles rencontrés lors des apprentissages pour se décrire
  • Lire à haute voix de manière expressive un texte bref
  • Raconter une histoire courte à partir d’images ou de modèles déjà rencontrés
  • Saluer
  • Se présenter
  • Demander à quelqu’un de ses nouvelles et réagir, donner de ses nouvelles
  • Formuler des souhaits basiques
  • Utiliser des formules de politesse
  • Répondre à des questions sur des sujets familiers
  • Épeler des mots et des noms familiers

Au CE2, les élèves se présentent ou présentent quelqu'un, posent à une personne des questions simples la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient…, et peuvent répondre au même type de questions. Ils suivent le fil d’une histoire simple (comptines, chansons, albums) avec les aides appropriées.

Au CE2, ils reproduisent la date, de courtes comptines, des chants, des poèmes. Après entrainement, ils lisent à haute voix des textes brefs et racontent une histoire courte et stéréotypée en s’aidant de quelques images.

C’est au CE2 que les élèves peuvent engager une conversation très courte qui permet de réinvestir le lexique relatif à la présentation de soi-même et de quelqu’un, d’utiliser des formules simples de politesse, de présenter des excuses, d’épeler des mots simples et transparents et de répondre à quelques questions pour communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

 

Pour aider votre enfant à réviser, consulter les ouvrages "L'année de..." CE2 :

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